Using blogs to enhance literacy : the next powerful step in 21st-century learning / Diane Penrod.

• Why blog? -- Blogging and new literacies -- Blogs as a new writing genre -- Gender and blogging -- Ethnicity and blogging -- Blogs and bullying -- Encouraging safe blogging practices -- Integrating multiple intelligences and blogging -- Creating a classroom ethics for blogging -- Blogging matters.

Ämnesord

Engelska språket  (sao)

Engelska språket  (sao)

Läs- och skrivkunnighet  (sao)

Bloggar  (sao)

Diskursanalys  (sao)

Retorik  (sao)

Computers and literacy.  (LCSH)

Discourse analysis, Literary.  (LCSH)

Literary form.  (LCSH)

English language  -- Discourse analysis. (LCSH)

English language  -- Rhetoric -- Study and teaching -- Data processing. (LCSH)

Communication  -- Technological innovations. (LCSH)

Blogs  (LCSH)

Literacy  (LCSH)

Rhetoric  (LCSH)

English language  (LCSH)

Discourse analysis  (LCSH)

English language  (LCSH)

Indexterm och SAB-rubrik

Fe.064 Engelska: textlingvistik

Fe.063 Engelska: retorik. Hit även muntlig framställning

Bv Informationsteknik (IT)

Eaaca Pedagogisk psykologi: psykomotoriska och sensoriska processer

Klassifikation

PE1422 (LCC)

808.0420285 (DDC)

Fe.064 (kssb/8)

Fe.063 (kssb/8)

Bv (kssb/8)

Eaaca (kssb/8)