Normkritiska perspektiv i pedagogisk verksamhet : förskola, fritidshem och skolans tidigare år / Lotta Björkman, Lena Sotevik (red.).

• De normer som förmedlas i förskola, fritidshem och skola har stor betydelse för barns uppväxtmiljö samt för deras identitets- och kunskapsutveckling. Utgångspunkten i denna bok är att de som arbetar i pedagogisk verksamhet behöver kunskap och färdigheter för att granska och förändra normer som på olika sätt begränsar och exkluderar...[Bokinfo] 

Ämnesord

Pedagogik  (sao)

Förskolepedagogik  (sao)

Normer  (sao)

Normkritik  (sao)

Förskolan  (sao)

Grundskolan  (sao)

Fritidshem  (sao)

Normkritik  (kao)

Norm critical (perspectives)  (kao//eng)

Normer  (kao)

Norms  (kao//eng)

Förskolan  (kao)

Preschool  (kao//eng)

Grundskolan  (kao)

Compulsory school  (kao//eng)

Utbildning  (kao)

Education  (kao//eng)

Pedagogik  (kao)

Pedagogics  (kao//eng)

Fritidshem  (kao)

After-school centres  (kao//eng)

Normer  (sbiao)

Pedagogik  (sbiao)

Skolbibliotek  (sbiao)

School-age child care  (LCSH)

Social norms  (LCSH)

Education, Elementary  (LCSH)

Elementary schools  (LCSH)

Teaching  (LCSH)

Education  (LCSH)

Education, Preschool  (LCSH)

Indexterm och SAB-rubrik

Eabdg.01 Pedagogisk metodik: etik: undervisning före egentliga skolan

Eabdg.02 Pedagogisk metodik: etik: grundskolan och motsvarande

Klassifikation

372.0115 (DDC)

Eabdg.01 (kssb/8)

Eabdg.02 (kssb/8)