L'école et les enfants de l'immigration : essais critiques / Abdelmalek Sayad ; édition établie, présentée et annotée par Benoit Falaize et Smaïn Laacher.
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Sayad, Abdelmalek, 1933?-1998 (författare)
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Falaize, Benoît. (redaktör/utgivare)
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Laacher, Smaïn. (redaktör/utgivare)
- ISBN 9782021112955
- Publicerad: Paris : Seuil, 2014
- Franska 235 s.
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Serie: La Couleur des idées. 0993-684X
Sammanfattning
Ämnesord
Stäng
- La 4e de couv. indique : Connu pour ses travaux sur les immigrés, Abdelmalek Sayad s'est également intéressé à la place de leurs enfants dans l'école française. Écrits entre la fin des années 1970, à un moment où les enseignants voient arriver de nouveaux publics issus des regroupements familiaux, et la fin des années 1990, alors que la problématique de leur échec scolaire est devenue prégnante dans les débats publics, ces textes étaient restés jusqu'à présent inédits ou cantonnés à une diffusion confidentielle. Sayad saisit cette question dans sa genèse et montre comment les dispositifs et les pédagogies mis en œuvre pour réconcilier ces élèves avec l'école en valorisant ce que l'on suppose être « leur » culture engendrent des mécanismes de relégation dont les effets se révèlent désastreux. À célébrer la diversité en occultant le poids des facteurs sociaux, nombre d'enseignants en sont venus à oublier que la mission première de l'école républicaine est bien d'inclure ces enfants dans la société à laquelle la trajectoire migratoire de leurs parents les destine, et non de maintenir à toute force un lien avec leurs « origines » ? au risque de les y enfermer. Présentés par Benoit Falaize (Université de Cergy) et Smaïn Laacher (Université de Strasbourg), ces textes révèlent avec une remarquable acuité les malentendus d'une politique scolaire qu'il est urgent, à partir de Sayad, de repenser. Sociologue, directeur de recherche au CNRS, Abdelmalek Sayad (1933-1998) est notamment l'auteur de La Double Absence (Seuil, 1999) et, avec Pierre Bourdieu, du Déracinement (Minuit, 1977).
Ämnesord
- Mångfald i skolan (sao)
- Interkulturell pedagogik (sao)
- Invandrarundervisning (sao)
- Andragenerationsinvandrare (sao)
- Modersmålsundervisning (sao)
- Migration -- sociala aspekter (sao)
- Children of immigrants -- Education -- France. (LCSH)
- Multicultural education -- France. (LCSH)
- Enfants d'immigrants -- Éducation -- France (Vedettes-matière)
- Éducation interculturelle -- France (Vedettes-matière)
- Aspect social (rasuqam)
- Éducation (rasuqam)
- Éducation interculturelle (rasuqam)
- Enfant d'immigrant (rasuqam)
- Multicultural education (fast)
- Enfants d'immigrés -- Éducation -- France (ram)
- Children of immigrants -- Education. (fast)
- Emigration and immigration -- Social aspects (fast)
- Immigrés -- France
- Écoles -- Et les immigrés -- France
- Écoles -- Aspect sociologique -- France
- Multicultural education (LCSH)
- Native language and education (LCSH)
- Multicultural education (LCSH)
- Children of immigrants (LCSH)
- France -- Emigration and immigration -- Social aspects (LCSH)
- France -- Émigration et immigration -- Aspect social (Vedettes-matière)
- Frankrike (sao)
Klassifikation
- LC (LCC)
- 371.82900944 (DDC)
- Em.076 (kssb/8 (machine generated))
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