Startsida
Hjälp
Sök i LIBRIS databas

     

 

Sökning: onr:7915601 > Opettajayhteisö kou...

Opettajayhteisö koulun omaleimaisten vahvuuksien hahmottajana, käyttäjänä ja kehittäjänä / Jyrki Huusko

Huusko, Jyrki, 1967- (författare)
ISBN 951-708-757-8
Joensuu : University of Joensuu, 1999
Finska xvii, 330, [17] s.
Serie: Joensuun yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja, 0781-0334 ; 49
  • BokAvhandling(Diss. Joensuu : Univ.)
Innehållsförteckning Ämnesord
Stäng  
  • Abstract : The teacher community as the formulator, user, and developer of the distinctive strengths of the school. 

Ämnesord

kouluyhteisö  -- peruskoulu
opetussuunnitelmat  -- peruskoulun ala-aste
organisaatiokulttuuri  -- koulu
vuorovaikutus  -- opettajat
työympäristö  -- koulu
koulu  -- kehittäminen
työyhteisöt  -- opettajat
työyhteisöt  -- koulu

Indexterm och SAB-rubrik

Eab-dd Pedagogisk Metodik Finland

Klassifikation

371 (UDK)
373 (UDK)
371 (UDK)
373 (UDK)
371.3 (DDC)
Eab-dd (kssb/6)
Inställningar Hjälp

Titeln finns på 1 bibliotek. 

Bibliotek i norra Sverige (1)

Ange som favorit

Sök vidare

Hjälp
Fler titlar av
Huusko, Jyrki, 1967-
Fler titlar om
kouluyhteisö
kouluyhteisö
och peruskoulu
opetussuunnitelmat
opetussuunnitelmat
och peruskoulun ala aste
organisaatiokulttuuri
organisaatiokulttuur ...
och koulu
vuorovaikutus
vuorovaikutus
och opettajat
työympäristö
työympäristö
och koulu
koulu
koulu
och kehittäminen
visa fler...
työyhteisöt
työyhteisöt
och opettajat
työyhteisöt
työyhteisöt
och koulu
visa färre...
Serie
Joensuun yliopiston ...
Fler delar

Sök utanför LIBRIS

Hjälp
Om LIBRIS
Sekretess
Hjälp
Fel i posten?
Kontakt
Teknik och format
Sök utifrån
Sökrutor
Plug-ins
Bookmarklet
Anpassa
Textstorlek
Kontrast
Vyer
LIBRIS söktjänster
SwePub
Uppsök

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy