Suizid bei Jugendlichen in Japan und Deutschland [Elektronisk resurs] Ein Beitrag zur kulturvergleichenden Jugendforschung
-
Kreitz-Sandberg, Susanne (författare)
-
- Linköpings universitet Institutionen för beteendevetenskap och lärande (utgivare)
-
-
Alternativt namn: Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Linköpings universitet
-
Alternativt namn: IBL
-
Alternativt namn: Engelska: Linköping University Department of Behavioural Science and Learning
-
Alternativt namn: Department of Behavioural Science and Learning, Linköping University
-
Se även: Linköpings universitet Institutionen för beetendevetenskap
-
Se även: Linköpings universitet Institutionen för utbildningsvetenskap
-
- Linköpings universitet Utbildningsvetenskap (utgivare)
-
-
Alternativt namn: Linköpings universitet. Utbildningsvetenskap och lärarutbildning
-
Alternativt namn: Linköping University. Faculty of Edcuational Sciences
- Munich iudicium 1996
- Tyska.
-
Ingår i: Japanstudien. - 0938-6491. ; 8:1, 287-318
-
Läs hela texten
-
Läs hela texten
-
Läs hela texten
-
Läs hela texten
Sammanfattning
Ämnesord
Stäng
- Suicide among Japanese adolescents is a popular topic in the media. However, a comparison of data and research from both countries, tracking the changes from the 1950s to the 1990s, shows that Japan's present per capita rate of juvenile suicide is lower than that of Germany. Therefore, it seems that cultural interpretations of suicide are responsible for the impression of high suicide rates among Japanese adolescents. This article reviews several recurring arguments about the context of juvenile suicide; for example, suicide as a reaction to a rigid social system or to pressure in the schools. The recently discussed connection between suicide and bullying (ijime) will be given special attention. Different types of media, such as newspapers, popular publications, and scientific reports, address suicide in specific ways. There is a conformity among the international perspectives which is clarified by a review of the research papers. Such a review also elucidates the irrelevance of national stereotypes.
Ämnesord
- Social Sciences (hsv)
- Samhällsvetenskap (hsv)
- Social Sciences (hsv)
- Sociology (hsv)
- Social Work (hsv)
- Samhällsvetenskap (hsv)
- Sociologi (hsv)
- Socialt arbete (hsv)
- Humanities and the Arts (hsv)
- Languages and Literature (hsv)
- Specific Languages (hsv)
- Humaniora och konst (hsv)
- Språk och litteratur (hsv)
- Studier av enskilda språk (hsv)
- Social Sciences (hsv)
- Educational Sciences (hsv)
- Pedagogy (hsv)
- Samhällsvetenskap (hsv)
- Utbildningsvetenskap (hsv)
- Pedagogik (hsv)
- SOCIAL SCIENCES (svep)
- SAMHÄLLSVETENSKAP (svep)
- SOCIAL SCIENCES (svep)
- Social sciences (svep)
- Social work (svep)
- Youth research (svep)
- SAMHÄLLSVETENSKAP (svep)
- Socialvetenskap (svep)
- Socialt arbete (svep)
- Ungdomsforskning (svep)
- HUMANITIES and RELIGION (svep)
- Languages and linguistics (svep)
- Other languages (svep)
- Japanology (svep)
- HUMANIORA och RELIGIONSVETENSKAP (svep)
- Språkvetenskap (svep)
- Övriga språk (svep)
- Japanologi (svep)
- SOCIAL SCIENCES (svep)
- Social sciences (svep)
- Education (svep)
- SAMHÄLLSVETENSKAP (svep)
- Socialvetenskap (svep)
- Pedagogik (svep)
Indexterm och SAB-rubrik
- suicide
- bullying
- stereotypes
- Germany
- Japan
- Suizid
- Stereotype
- Vergleichende Jugendforschung
- 自殺、いじめ、比較、青少年
Inställningar
Hjälp
Beståndsinformation saknas