Startsida
Hjälp
Sök i LIBRIS databas

     

 

Sökning: onr:20798677 > Synen på skrivande :

Synen på skrivande : föreställningar om skrivande i mediedebatter och gymnasieskolans läroplaner / Martin Malmström.

Malmström, Martin, 1973- (författare)
Lunds universitet. Institutionen för utbildningsvetenskap (utgivare)
Alternativt namn: Lund University. Department of Educational Sciences
Alternativt namn: Institutionen för utildningsvetenskap, Lunds universitet
Alternativt namn: Department of Educational Sciences, Lund University
ISBN 9789188473387
Publicerad: Lund : Lunds universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap, 2017
Tillverkad: Lund : Media-Tryck
Svenska 344 s.
Serie: Lund studies in educational sciences, 2002-6323 ; 1
  • BokAvhandling(Diss. Lund: Lunds universitet, 2017)
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

Svenska språket  (sao)
Skrivande  (sao)
Skriftlig framställning  (sao)
Läsförståelse  (sao)
Gymnasieskolan  (sao)
Skrivande  (sbiao)
Skolan  (sbiao)
Kulturdebatter  (sbiao)
Reading comprehension  (LCSH)
Education, Secondary  (LCSH)
High schools  (LCSH)
Swedish language  (LCSH)
Written communication  (LCSH)
Sverige  (sao)

Klassifikation

439.7071 (DDC)
Fc (kssb/8 (machine generated))
Inställningar Hjälp

Titeln finns på 24 bibliotek. 

Bibliotek i norra Sverige (3)

Ange som favorit

Bibliotek i Mellansverige (4)

Ange som favorit

Bibliotek i Stockholmsregionen (6)

Ange som favorit

Bibliotek i östra Sverige (3)

Ange som favorit

Bibliotek i västra Sverige (3)

Ange som favorit

Bibliotek i södra Sverige (5)

Ange som favorit
Om LIBRIS
Sekretess
Hjälp
Fel i posten?
Kontakt
Teknik och format
Sök utifrån
Sökrutor
Plug-ins
Bookmarklet
Anpassa
Textstorlek
Kontrast
Vyer
LIBRIS söktjänster
SwePub
Uppsök

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy