Startsida
Hjälp
Sök i LIBRIS databas

     

 

Sökning: onr:7901399 > Postmoderni taideka...

Postmoderni taidekasvatus : eräs lähestymistapa opetussuunnitelmaan / Arthur D. Efland, Kerry Freedman, Patricia Stuhr ; [suomennos: Virpi Wuori]

Efland, Arthur D. (författare)
Freedman, Kerry (författare)
Stuhr, Patricia (författare)
Wuori, Virpi (medarbetare)
Taideteollinen korkeakoulu. Taidekasvatuksen osasto (medarbetare)

Verk som ingår i eller hör samman med denna titel

  • Efland, Arthur D.: Postmodern art education. (originaltitel)
ISBN 951-558-032-3 (hft)
[Helsinki] : Taideteollinen korkeakoulu, taidekasvatuksen osasto, 1998
Finska ix, 177 s.
Serie: [Taidekasvatuksen osaston julkaisuja]
  • Bok
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

taidekasvatus 
taide  -- opetus
postmodernismi  -- taidekasvatus
opetussuunnitelmat  -- taidekasvatus
monikulttuurisuus  -- taidekasvatus
modernismi  -- taidekasvatus
didaktiikka  -- taidekasvatus

Klassifikation

372 (UDK)
73/76 (UDK)
372 (UDK)
73/76 (UDK)
Inställningar Hjälp

Uppgift om bibliotek saknas i LIBRIS

Kontakta ditt bibliotek, eller sök utanför LIBRIS. Se högermenyn.

Sök vidare

Hjälp
Fler titlar av
Efland, Arthur D.
Freedman, Kerry
Stuhr, Patricia
Wuori, Virpi
Taideteollinen korke ...
Fler titlar om
taidekasvatus
taide
taide
och opetus
postmodernismi
postmodernismi
och taidekasvatus
opetussuunnitelmat
opetussuunnitelmat
och taidekasvatus
monikulttuurisuus
monikulttuurisuus
och taidekasvatus
modernismi
modernismi
och taidekasvatus
visa fler...
didaktiikka
didaktiikka
och taidekasvatus
visa färre...
Serie

Sök utanför LIBRIS

Hjälp
Om LIBRIS
Sekretess
Hjälp
Fel i posten?
Kontakt
Teknik och format
Sök utifrån
Sökrutor
Plug-ins
Bookmarklet
Anpassa
Textstorlek
Kontrast
Vyer
LIBRIS söktjänster
SwePub
Uppsök

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy