Sökning: onr:z9qnl08hwtfkk1jz > Den praktiknära sko...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Den praktiknära skolforskningens möjligheter och utmaningar [Elektronisk resurs]
- Kristiansson, Martin (creator_code:ctr_t)
- Björklund, Camilla (creator_code:ctr_t)
- Hultén, Magnus (creator_code:ctr_t)
- Appelgren, Alva (creator_code:ctr_t)
- Skolforskningsinstitutet (utgivare)
- Publicerad: 2020
- Publicerad: Skolforskningsinstitutet, 2020-05-13
- Svenska.
- Musik
Sammanfattning
Inställningar
Hjälp
Stäng
- I dagens avsnitt, som spelades in på ett symposium om den praktiknära skolforskningens möjligheter och utmaningar i oktober 2019, träffar vi tre forskare som arbetar med projekt som finansieras av Skolforskningsinstitutet. Vi pratar om hur man utvecklar övningar kring migration i SO-undervisningen, men även om aritmetisk utveckling för toddlare och animerad kemi i tidiga åldrar. Förstår eleverna migration ur både ett aktörs- och ett strukturperspektiv? Hur resonerar barn när de börjar i förskolan? Vad kan ett nytt kemispråk innebära? Vi diskuterar också lärares och forskares roller i praktiknära forskningsprojekt, vikten av att skapa infrastrukturer och hur forskningsresultat kan omsättas i praktiken.
Uppgift om bibliotek saknas i LIBRIS
Kontakta ditt bibliotek, eller sök utanför LIBRIS. Se högermenyn.
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Sök vidare
Hjälp
- Fler titlar av
- Kristiansson, Martin
- Björklund, Camilla
- Hultén, Magnus
- Appelgren, Alva
- Skolforskningsinstit ...
- channel record
- Fler delar
Sök utanför LIBRIS
Hjälp
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
- LibraryThing
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
