Sökning: onr:7919112 > Distance education ...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Distance education in degree programmes in Ethiopia and Zambia : review of the experiences and feasibility of the method : September 1997
- Ulkoasiainministeriö. Kehitysyhteistyöosasto (medarbetare)
- ISBN 951-724-200-X (hft)
- Helsinki : Ministry for Foreign Affairs, Department for International Development Cooperation, 1998
- Engelska 39, [16] s.
- Serie: Blue series ; 1998, 3
- Bok
Ämnesord
Inställningar
Hjälp
Stäng
Ämnesord
- kehitysyhteistyö -- opettajankoulutus -- Suomi -- Etiopia
- kehitysyhteistyö -- opettajankoulutus -- Suomi -- Sambia
- opettajankoulutus -- erityisopetus -- Etiopia
- opettajankoulutus -- erityisopetus -- Sambia
- erityisopettajat -- koulutus -- Etiopia
- erityisopettajat -- koulutus -- Sambia
- erityisopetus -- Etiopia
- erityisopetus -- Sambia
Klassifikation
- 339.96 (UDK)
- 378.4 (UDK)
- 376 (UDK)
- 339.96 (UDK)
- 378.4 (UDK)
- 376 (UDK)
Uppgift om bibliotek saknas i LIBRIS
Kontakta ditt bibliotek, eller sök utanför LIBRIS. Se högermenyn.
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Sök vidare
Hjälp
- Fler titlar av
- Ulkoasiainministeriö ...
- Fler titlar om
-
- kehitysyhteistyö
- kehitysyhteistyö
- och opettajankoulutus
- och Suomi
- och Etiopia
-
- kehitysyhteistyö
- kehitysyhteistyö
- och opettajankoulutus
- och Suomi
- och Sambia
-
- opettajankoulutus
- opettajankoulutus
- och erityisopetus
- och Etiopia
-
- opettajankoulutus
- opettajankoulutus
- och erityisopetus
- och Sambia
-
- erityisopettajat
- erityisopettajat
- och koulutus
- och Etiopia
-
- erityisopettajat
- erityisopettajat
- och koulutus
- och Sambia
- visa fler...
- visa färre...
- Serie
- Blue series
Sök utanför LIBRIS
Hjälp
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
- LibraryThing
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
